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研讨单元复习课课型,九中英语组探索高效课堂

文章来源: 作者:巴培杰/曹荣 发布时间:2013年12月09日 点击数: 次 字号:

 

 

12月5日上午,郑州九中英语组开展教研活动,曲思琴老师为大家呈现了一堂精彩的英语单元复习课。

单元复习课怎么上?怎么才能上出新意,上出乐趣,上出效率?这是九中英语教师们一直在思索的一个问题。在白书锋老师的主持下,几位英语老师展开了“英语单元复习课”这一课题研究。多次课题研讨课之后,课题组逐渐探索出一种行之有效的课型模式,即构建从词汇到句型层层递进,从讨论总结到巩固练习高效紧凑,从教师引领到学生合作展示激趣课堂。

曲思琴老师的这节英语单元复习课,不仅充分展示了九中青年英语教师扎实的基本功,老练的教学技巧,更体现了以学生为主体的教学思想。课堂上,总结归纳环节,学生小组分工,合作探究;成果展示环节,学生争先恐后,板演学习结果;练习巩固环节,学生积极思考,踊跃发言。学生成为课堂的主角,在舞台上闪闪发光。

课后,曲老师首先对本节课进行了说课和反思,本课题组组长白书锋主任、各年级备课组长和组内教师对这节课进行了点评和讨论,最后由教务处胡文凯主任总结性点评。大家一致认为,这节课是成功的,高效的,符合复习课的特点和学生学习的规律,同时老师们也对课堂反馈环节和课型模式的打磨提出了一些建议。相信在这样的实实在在的,言之有物的教研活动中,不仅是该课题组的研究将会日臻完善,整个英语组的每一位教师也都会从中受益,英语教研和教学活动也会变得更加有效。