根据《郑州市教育局关于做好延期开学期间学生学习指导和保障工作的通知》（郑教明电〔2020〕52 号）的有关要求，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间，为科学合理安排海航班学生延期开学期间的学习和生活，满足学生和家长的需求，结合我校实际，制定《河南省海军青少年航空学校延期开学期间教育教学工作实施方案》。 建立以校长张莹为组长的疫情防控和延期开学期间教育教学领导小组，统筹安排疫情防控和教育教学工作。 建立以班主任为组长的教学管理团队，实施导师制下的学生分组管理，建立学生情况日汇报制度，切实做到疫情防控和教育教学两不误。建立海航班学生延期开学工作体系，加强过程性督导与检查，确保各项工作有安排、有要求、有措施、有效果。 通过宣传，强调延期开学不等同于假期的延伸，引导学生树立“停课不停学”的思想，化不利为有利，强化学生自主学习能力，引导学生独立思考、自主探究、自我检测。尤其是高三的海航生，要本着对自己负责、对未来负责的态度，在家科学备考，有效复习。 引导家长提高重视程度，加强学生在家学习的陪护和督促，密切配合学校和班级的整体安排，合理安排学生的居家学习与生活，保持良好的学习习惯和学习状态，同时提高自主学习和安全自护能力，培养良好的家务劳动和卫生保洁习惯等。 按照市教育局“停课不停教、不停学”的总体要求，通过信息化手段为学校教师、学生提供网络在线教学和学习场景等多样化选择，通过“学在郑州学生学习平台”“郑州基础教育资源公共服务平台”，为学生在家学习提供“名师课堂”网络学习指导微课、名校课堂共享等学习资源。 通过钉钉平台，组织架构搭建班级教学群，联系钉钉技术人员通过线上指导对班主任和教师进行在线培训，在群内进行模拟线上教学，熟练掌握相关技术，及时解决直播中出现的相关问题；技术部购买高拍仪（移动摄像头），做好硬件及技术保障，为延期开学期间实现教师线上教学、学生线上学习提前做好充分准备。 为学生制定网络学习指南，充分利用钉钉平台实施线上教学，主动搭建智慧教学平台，开设线上课堂，开展网上教研备课、互动答疑和作业评价反馈等活动，实行学生导师制，有效落实培优补差。线上课堂由学校统一制定作息时间表，各班依据教学实际安排课程，学科教师实施教学，同时做好线上学习效果的监测和反馈，确保学生能够认真及时完成既定的学习任务。在延期开学期间，学校制定了《郑州九中防疫期九大学科学习指导纲要和学科心理调适方案》，为学生提供优质的学习内容与指导，指导做好学生的思想教育和身心健康教育；指导学生合理安排学习和作息时间，做到劳逸结合；指导学生养成良好卫生习惯，在家中安心学习、健康生活。结合海航班学生的实际情况，制定每天做两次眼保健操练习和三次体育锻炼。眼保健操第一次，安排在上午大课间，第二次安排在下午上课前。体育锻炼第一次安排在早操，内容是：静力拉伸操十三式，完成2遍；第二次安排在上午四节课结束后，内容是：平板支撑、燕式平衡，各2—3分钟，完成3组；第三次安排在下午两节后的课外活动时间，内容是：静力拉伸操十三式，完成2遍。加强学生在家的体育锻炼，增强身体素质，提高免疫能力。高三海航班要指导学生解读考纲，疏理考点，进行必要的练习，寻找自身薄弱点；疏理前期复习备考中的错题，建立错题本；进行专题复习，指导学生做好思维导图，构建完善知识体系。 各班主任要切实负起责任，根据本班学生特点，制定细化学生学习指导方案，指导任课教师制定线上教学计划，安排好课程表和工作历，制定好基于疫情防控期间的学生学习、教师教学的评价管理办法，切实保证学习效果和教学效果。尽快建立健全延期开学工作体系，加强过程性督导与检查，确保各项工作有安排、有要求、有措施、有效果。各班要建立班级教学群，成立以班主任为组长的教学管理团队、以备课组长为领导的教学实施和辅导团队，实施导师制下的学生分组管理，开展互动答疑和作业评价反馈等工作，确保学生能够及时完成学习任务，切实做到疫情防控和教育教学两不误。
