杨进生老师主持活动

各位教师在认真聆听

2019年5月15日下午，郑州九中数学教研组在得中楼学科活动室3开展了教研活动。此次活动由组长杨进生老师主持，全体数学教师共同参与，进行2018-2019学年下期教研活动阶段性总结。

首先，组长汇总了本学期至今为止的教师同课异构课与抽样课的情况，并从本学期三个主题教研的三个分主题“教学目标的设定”、“核心问题链的设置”、“设计评价”为切入点，评价教师们的课堂教学，并提出相应建议。

其次，杨进生老师重点说明了《布卢姆教育目标分类学》为我们的课堂教学提供了强大的理论依据和讲解了每周一次的限时练的题目、形式要求，并发动全组老中青年教师共同认真学习目标分类与设计评价，提高业务水平，实现“教学评一致性”。

然后，杨进生老师回顾往届高三取得的优秀成绩，总结各位教师的经验方法，鼓励各位高三教师。最后杨进生老师请数学组李书勤老师传授解题经验与方法，李老师从教材内容的发展，到解题的经验都十分详细地向在座教师作了介绍，各位教师收获颇丰。

此次教研活动总结与展望了这学期的主题教研，使各位教师清楚地认识到自己大半个学期的收获与接下来发展的目标与方向，对接下来的教研活动充满期望。