郑州九中语文名师赵自乾做微格评课

孙秋华书记与大家一起走进课堂观摩

微格评课现场——共同关注并探讨评课细节

共同关注

　　11月10日下午，郑州九中专家名师微格评课活动再度开讲，语文学科省级骨干教师赵自乾在演播室为全体文科教师做了一场专题微格评课，党委书记孙秋华等领导与参会教师共同分享赵自乾的教学研究心得。

　　赵自乾用“转轴拨弦三两声 未成曲调先有情”作为讲座的题目，引出课堂导入的重要意义，他说，语文是诗词，语文是景情；语文是激情澎湃，语文是缠绵凄婉；语文是苍凉大漠，语文是小桥流水；语文是唐风宋月，语文是盛衰兴替。一句话，语文是思想情感的流露和处世为人的导引。语文需要激情更需要艺术。

　　接着赵自乾从为什么要设计导语、导语设计的五大原则、导语设计的方法、精彩导语设计点评、导语设计四忌五大方面进行详细的讲解。在讲到导语设计的原则，提醒大家六大原则：鲜明的针对性、前后的衔接性、设计的灵活性、形式的规范性、形式的艺术性、语言的简洁性。讲到导语设计的方法是，总结了十种常见的导语设计方法：直接导入法、新旧联系法、故事讲解法、诗词情境法、图片意境法、音像设境法、谜语趣味法、背景介绍法、引用导入法、作者介绍法。

　　在讲座中，赵自乾结合十多节录像课例的课堂导入片段进行详细的分析点评和总结梳理，图文并茂，讲解生动形象，幽默风趣，不时博得大家的掌声和笑声。与会老师听讲认真，记录专注，收获颇丰，会后还和赵老师展开讨论交流，意犹未尽，气氛热烈。

　　孙国岩副校长充分肯定了赵自乾老师精心准备的讲座。他说，利用多媒体技术开展微格评课是九中提升教师专业素养的重要举措，多位骨干教师的讲座带动了骨干教师的深度科研，很好发挥了名师专业引领的作用，对于促进学校教学科研水平的提高意义不凡。赵自乾老师作为语文组的重量级教师，教育教学功底深厚，勤于钻研，乐于思考，把自己多年教学的丰富经验奉献给大家，对于促进广大教师专业素养的提升特别是青年教师的专业成长具有重要的启迪。

　　据了解，郑州市九中以“博士进课堂”的形式推进教学与科研，着力提升广大教师的专业水平和科研能力。通过专家引领和名师示范的形式，利用多媒体技术开展微格评课讲座，以引导教师科学规范的评价课堂，十多位骨干教师先后进行了专题讲座，收到了显着效果。