郑州九中高三讲评课大赛表彰大会

马一平主持讲评课表彰会

 获奖教师合影

    4月25日，郑州九中第 一届高三二测讲评课比赛表彰会在建中楼报告厅举行，此次比赛在激烈和紧张的氛围中进行，高三老师踊跃报名，教务处认真细致组织，聘请资深专家评委，召集没 课的老师前去听课、评课，活动进行得井然有序，顺利落下帷幕，大赛评比出了一等奖、二等奖和三等奖，今天利用全校大会对表现优异的教师进行表彰。

    比赛过程中，参赛老师认真设计教学，通过分析二测考试数据，同时结合教师个人制作并发给学生的问卷调查数据，有针对性的设计讲评课。例如语文老师乔东蕊， 调查学生失分最多的点，调查学生认为能有较大幅度提高的知识点来重点讲解；数学老师任菲，通过统计图表的展示，分析学生在考试过程中的作答，查找学生的薄 弱知识环节，统计得分率，有针对性的讲解，让学生分组探究并走上讲台讲解，不仅把常规教学的课堂还给学生，同时把讲评课的课堂也还给学生，让学生成为真正 的课堂主体。

    高三二测是毕业年级学生参加高考前的一次大型考试，对这次考试的及时总结将有助于学生在下一阶段的有效复习，我们不仅仅是关注分数，更关注的是分数背后所 反映出来的学生对于知识的掌握程度和能力所达到的层次，通过讲评课的评比，提高教师设计讲评课的素质，提高教师分析考试数据的能力。

    讲评课作为一种课型，属于郑州九中科研兴校战略中课题研究的一个分支，不同的学科有不一样的讲评课模式，在总课题——《基于精确数据统计分析的郑州九中讲评课模式探究》统领下的讲评课模式也正在开花结果，利用教育技术来统计和搜集数据，结合图表数据来分析考试质量，以数据来驱动和改善教学，为教育插上技术的翅膀。