李福生校长在教育信息网“人物专访”栏目里被专访。并发表了“校长论坛”论文报告：《遵循规律 加强管理 办人民满意的学校》，现转载如下：

    编者按：“一个好校长就是一所好学校”这已经成为大家的共识，校长的教育理念直接影响着整个学校的发展。2006年 11月，由市教育局组织的郑州市第二届校长论坛在金水阳光生态园召开。

    本届论坛以“建设和谐校园，办人民满意的教育”为主题，并分设了“学校管理”、“教育科研”、“教师发展”和“学生成长”等四个专题，校长们选择其中一个进行深入研究，形成论文、报告或总结，大大加强了论坛的操作性和针对性。本次论坛共征集论文60余篇，总体看，论文针对性强、切入点好、质量也比较高，能对我市教育发展中存在的热点、难点问题，进行剖析、思考。

    郑州教育信息网将在人物访谈栏目中陆续推出这批论文，旨在宣扬新的教育理念、推介好的管理经验，供大家在阅读中思考，在思考中探索，在探索中实践，真正促进学校的和谐发展，办好人民群众满意的教育。

    李福生，男，汉族，中共党员，本科学历，中学高级教师。现任郑州九中校长。曾被评为郑州市教育系统优秀共产党员、郑州市“三育人”先进个人、河南省优秀职业教育工作者等，2006年荣获河南省“五一”劳动奖章，受聘担任郑州市人民政府教育督导室兼职督学，郑州市金水区第九、第十届人大代表。有多篇教育教学论文公开发表或在省、市论文评选中获奖。

遵循规律 加强管理 办人民满意的学校

郑州市第九中学   李 福 生

    示范高中的最终价值，不仅仅是对学校本身的认定，更重要的是在于“示范”二字，在于对整个高中教育的示范引领作用。这种示范引领是全方位的，我认为办好一所学校，首先必须遵循教育规律，加强学校管理，只有这样才能促进教学质量不断提高，促进学校稳步健康发展，只有这样才能实现教育的“三个面向”，实现办人民满意学校的教育理想，也只有这样才能从根本上诠释示范高中的真正内涵。

    作为一种培养人的特殊的社会实践活动，教育既要适应并促进社会的发展，又要适应并促进人的自身发展。我认为，遵循教育规律，校长必须着力抓好以下几件事情。

    第一，要抓好全面贯彻党的教育方针这件大事。学校必须把全面贯彻党的教育方针放在工作首位，党的教育方针和素质教育的实质是一致的。这就是面向全体学生，关心学生全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。通过素质教育为学生终身发展服务，为造就合格建设者和接班人奠定基础。

    第二，抓好队伍建设这件难事。学校领导班子要加强学习，提高素质，明确分工，落实责任，团结协作，形成合力，在教育教学中发挥先锋模范作用。教师队伍建设要靠制度机制保证，教育科研引领，重在师德建设，认真进行校本培训。一个学校教学质量的高低，关键取决于教师队伍的整体素质，要关注教师专业发展，落实“以教师为本”的学校发展理念。社会主义市场经济带来的价值取向多元化，给教师队伍建设增加了难度，要防止拜金主义、享乐主义对教师队伍的侵蚀，维护教育的一片净土，队伍建设搞好了，也就夯实了学校发展的基础。